Services de garde éducatifs
Un service de garde de qualité pour mon enfant
Chaque centre de la petite enfance (CPE) et bureau coordonateur (BC) a pour mission de répondre aux besoins éducatifs des enfants qui leur sont confiés et de satisfaire les besoins en services de garde des parents.
Un projet social, éducatif et communautaire
La qualité des services de garde constitue le fondement de la mission du RCPEÎM. Notre vision des CPE et BC se veut celle d’un projet social et éducatif qui privilégie le développement harmonieux de chaque enfant. Les services qui y sont offerts visent à stimuler les habiletés physiques, motrices, intellectuelles, langagières, socioaffectives et morales des tout-petits tout en s’adaptant aux besoins spécifiques de chacun d’entre eux et de leur famille.
Pour mieux cerner la contribution économique et sociale du réseau des services de garde ainsi que sur l’universalité et la tarification, cliquez ici (format 8,5″ X14″).
Dans cette optique, pour répondre aux besoins des parents et des enfants, les CPE et BC offrent :
- Des services de garde à temps plein, en installation et en milieu familial
- Des services de garde à temps partiel ou à horaires non usuels quand cela paraît nécessaire
- Un programme éducatif visant le développement global des enfants
- Un environnement propice au développement particulier de chaque enfant
- Un support à la prévention et au dépistage des problèmes de développement
- Des services de soutien parental, de conseil et de référence
- Une vie associative démocratique qui permet de pratiquer l’entreprenariat collectif
Le service de garde éducatif est offert au Québec dans ce qu’on appelle une «installation» ou dans un milieu familial coordonné par un bureau coordonnateur.
Le service de garde en installation
Ce qu’on appelle une «installation» se définit comme étant un lieu physique, autre qu’une résidence privée, qui comprend des aires de jeu et des aires de services et où un CPE (ou une garderie) dispense des services de garde éducatifs aux enfants.
Liste des services de garde de l’île de Montréal du MFA (Site localisateur du MFA)
Le service de garde en milieu familial
Un bureau coordonnateur de la garde en milieu familial est un titulaire de permis de CPE agréé par le ministre. Il coordonne, dans un territoire délimité, les services de garde éducatifs offerts par les personnes responsables d’un service de garde en milieu familial (RSG) qu’il a reconnues et pour surveiller l’application des normes établies par règlement les concernant (extrait de la Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance – Article 40).
Les BC regroupent des équipes entièrement dédiées aux 14 700 services de garde en milieu familial qui représentent 88 645 places au Québec. Le bureau coordonnateur de la garde en milieu familial doit répondre aux besoins des responsables d’un service de garde en milieu familial (RSG) et a pour fonctions :
- d’accorder les reconnaissances aux RSG
- d’offrir un soutien pédagogique et technique sur demande
- d’appliquer les mesures de surveillance prévues par règlement
- de favoriser la formation et le perfectionnement continus des RSG
- de répartir les places subventionnées
- d’administrer les subventions destinées aux RSG et d’assurer la gestion des ententes et des autres documents nécessaires à l’administration des subventions
- de maintenir un service centralisé d’information sur les services de garde en milieu familial
- de traiter les plaintes des parents
Liste des BC (Site localisateur du MFA)
La réglementation régissant les services de garde
Les CPE et les bureaux coordonnateurs en milieu familial sont régis au Québec par la Loi et les Règlements ci-dessous :
Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance (pdf)
Règlement contribution réduite (pdf)
Règles administratives concernant les équivalences de formation reconnues (pdf)
Pour en savoir plus sur le MFA (lien vers le site)
